2023年17-21日，我参加了全国辅导员提升政治能力培训班线上的学习，通过短短几天的培训，让我受益匪浅，使我对高校辅导员工作有了更加深刻的认识。

曲建武教授关于辅导员核心素养与能力培养的内容，曲建武教授是“时代楷模”，是“全国道德模范”，“最美奋斗者”，也是“全国优秀辅导员”。在听讲座之前，我一直很崇拜曲教授，曲教授有个人的微信公众号“仍然在路上”，我一直在默默的关注着曲教授的微信公众号，从他写的文章中，深深的感受到一种力量。那是作为一名辅导员真正地为教育事业奉献自己燃烧自己无怨无悔的力量，是一种散发着熊熊生机与活力的奋斗精神。

徐川教授，2018年11月，荣获第三届“百名网络正能量榜样”。2019年9月，荣获2019年“最美教师”称号。 2021年4月，被授予江苏省先进工作者荣誉称号。2021年6月，授予“全国优秀党务工作者”称号。徐川教授讲述了他在网文写作中的心路历程，从学生点滴写起，逐渐走进大众的视野。从他的身上，我深刻感受到了作为一名学生管理工作者的魅力与风采。

在整个培训过程中，我们还学习了魏江教授的科研思政党建引融，培养心怀“国之大者”的两型人才，苏东林院士的“立德铸魂，提高自主人才培养质量，王树国教授的“新时代 新赛道 新征程——学习贯彻党的二十大精神”。我通过学习，在加深对辅导员工作的认识和理解的同时，更增加了工作的责任感和使命感。总结如下：

一、辅导员工作是一份良心上的工作

教育部第24号令对辅导员工作提出的要求第一条便是“认真做好学生日常思想政治教育及服务育人工作，加强学生班级建设和管理”，将辅导员工作定位在思想政治教育及服务育人，这一服务性更加使我觉得辅导员从事的是良心活，具体表现在对学生的态度和处理学生事件的方法上。涵盖热心、耐心、公心、爱心四个方面，这四个方面互相联系，共同作用。

比如我现在马上要带大一的学生，新入校门的他们是怀着无限懂憬走进大学校门的，对大学里的各项事务都充满了好奇，他们不知道怎么来规划大学生涯，不知道如何度过人生最值得珍惜的时光，这就需要辅导员下功夫进行正确的引导，特别是这个阶段正是他们的人生观、世界观、价值观养成的时期。市场经济的冲击和社会上文化多元思想多流的渗透，一定程度上影响着他们价值观念的形成。他们时不时地会困惑，会迷茫，会找不到前进的方向，在这个时候就需要有一名人生导师来进行指引。从事思想政治工作的辅导员就需要来担当引路人这一角色。要本着对学生负责的心态，拿出十分的热心，密切关注学生的成长和成才，在学生闲顿的时刻，在学生疑惑的时刻，在学生艰难的时刻，伸出温暖的援助之手。

二、创新工作是做好大学生管理工作的有效途径

如今的大学生群体有着校园文化发达、对新技术的掌握和使用很快、更加关注自我发展和思想价值观多元等显著特点。这对我们辅导员队伍的学生管理工作提出了新的挑战。要做好大学生的思想政治教育工作和学生管理工作，要有新思维、新主张、新办法，要加强各种学生社团组织的建设，丰富大学生的校园文化，营造积极、健康、向上的校园氛围，通过学生活动潜移默化的树立大学生正确的人生观、世界观和价值观。要大量运用网络等新技术，深入大学生的生活，了解他们的所思、所想、所见所闻，以大学生关心的热点问题为切入点，用朋友交流的方式对学生的思想做正确的引导，才能使我们高校的大学生管理工作收到实效。

三、贯彻“四个显著增强”，全面增强辅导员素质

辅导员是学校和学生之间的纽带，我们既要做好服务的角色，又要拥有引导人的风范，而工作内容涉及较为琐碎，范围也较为广泛，这就需要我们具备多方面的才能。首先是充足的知识储备，其次要具备良好的沟通能力和表达能力，才能将自己的思想准确地传达给学生。井井有条的管理能力才可以把学生工作有组织、有计划地开展起来。

在这次培训中，我深深体会到，要做一名合格的辅导员，自身的综合素质起到决定性作用。辅导员队伍作为师资队伍的重要组成部分，应该是一支有着较高文化素养的队伍，我们要从自身做起，不断增强个人的综合能力及素养，加强工作的学习与积累。

经过一周的培训，让我更加理解了辅导员工作的精髓，也感到作为一名辅导员的骄傲，在这条道路上任重而道远，我会保持一颗积极向上的心，以最饱满的热情，更加敬业的精神投入到工作中去。