一、在教学办的组织下，参与人才培养方案、教学资料的编写、修订工作。根据人才培养方案，确定选用教材，审核本教研室教师的授课计划、实验、实习计划，并督促和检查执行情况。

二、每学期开学后两周内，制定出本教研室的教学活动计划。组织好每一次教研活动，开展教学内容（课程标准、教材）和教学方法的研究，组织本室教师集体备课、说课、公开课等活动的开展，不断改进教学方法，提高教学质量。作好教研活动记录，每学期写出教研室工作总结交教学办公室。

三、负责执行学院下达的学期教学计划，并按教学任务组织和协调好本教研室教师的选课工作，落实任课教师，在规定时间内将承担教学任务的教师名单报教学办公室审核。

四、定期和不定期检查本室教师的授课执行情况、检查教案，督促教师认真履行职责。每学期将检查情况登记表归档。

五、负责审查本室教师所承担的考试、考查试卷的命题工作，严格执行有关考核、考勤制度，认真记载本教研室教师参加学院及教研室所组织的政治或教学活动的情况，协助教学办公室做好教师教学工作的考核。

六、组织教师开展相互听课、评课活动，掌握本教研室教师的教学情况。教研室主任每学期应听本教研室所有教师的课，专职教师每学期听课不少于八节，并认真填写《听课记录》，每学期由教研室主任收集登记归档。

七、积极发动本室教师组织、参与学生第二课堂、技能竞赛等活动，开展有关的知识讲座，拓宽学生的视野。

八、经常听取学生代表的反映，每学期至少召开三次学生座谈会，收集学生对教学的意见、建议，并加以研究，协助教师改进教学方法，提高教学质量。

九、根据学院实际情况提出本教研室师资队伍建设的建议。根据教学需要，不定期地提出教学设备的更新和购买计划。

十、认真做好特色专业、教学团队、实训基地等教学质量工程项目的申报和材料编写工作。

十一、加强对本教研室教师的师德教育，注意培养教师间的相互团结、互相关心、互相爱护、互通情况、取长补短的意识和精神，及时反映和处理教师的有关意见和要求，使教研室成为良好的教学集体。

十二、完成学院及领导交办的其它工作。