进一步落实5S的“整理、整顿、清洁、清扫、素养”。通过定置管理，营造一目了然的工作环境。最终目的是提升师生的品质，养成良好的工作习惯。
“5S”执行标准
1.整理
区分哪些是有用的、哪些是无用的东西，然后将无用的东西清除出现场，只留下有用的。整理的目的就是要腾出空间，改善和增加作业面积；做到现场无杂物，人行道通畅，提高工作效率；塑造清爽的工作场所。
2.整顿
将工具、器材、物料、文件等的位置固定下来，明确数量并进行标识，以便在需要时能立即找到。整顿的目的就是要做到工作场所清除明了，工作环境明亮整洁，消除过多的积压物品，工作秩序井然。
3.清扫
清扫到没有脏污的干净状态，注重细微之处。清扫的目的就是提升作业质量，保持良好的工作环境。还要排除一切干扰正常工作的隐患，防止和杜绝各种污染源的产生。因此，清扫要用心来做，人人动手，认真对待，保持良好的习惯。
4.清洁
维持整理、整顿、清扫、安全后的没有脏污的干净、整洁的状态并进行标准化。要做到职责明确，并加强对新生的教育。
5.素养
培养遵守规章制度、积极向上的工作习惯，养成良好的文明习惯及团队精神。
